中学1年ホームルーム「電化製品を作る人」

本日の7限HRでは、「電化製品を作る人」にどんな力が必要か、家電製品を製造する会社で設計、知的財産に関わる人のエピソードを例に挙げ、グループで話し合いをしました。生徒たちからは、創造力や協働力など様々なアイデアが出て、活発に意見を交わすことができました。